Родители могут думать, что в этих распространенных фразах нет ничего плохого, но на самом деле они ухудшают ситуацию. Их задача – успокоить ребенка, а не привить ему комплексы.
Эти фразы, которые часто повторяют родители, дают понять ребенку, что его эмоции ничего не значат, и со временем он считает нормальным игнорировать свои чувства.
О каких фразах лучше забыть?
«Не плачь» или «Прекрати плакать»
Когда ребенок громко плачет, то у родителей появляется только одно желание – заставить его замолчать. Но почему ребенок не имеет права выражать свои эмоции? Кроме того, до определенного возраста малыши только так могут что-то попросить/заставить обратить на себя внимание. Когда родители запрещают ребенку плакать и еще ругают за это, он начинает думать, что делает что-то постыдное и неправильное.
«Я же тебя предупреждал (а)»
Если родители критикуют ребенка за ошибки – вряд ли это ему поможет, скорее ухудшит ситуацию. Если вы всегда обвиняете ребенка, стыдите его, то в будущем, скорее всего, в случае ошибки/провала он замкнется в себе и уж точно не расскажет о своей проблеме родителям. Зачем ему осуждающие взгляды? Лучше сказать ребенку, что все ошибаются, и это нормально.
«Тут бояться совсем нечего!»
Конечно, взрослые со смехом относятся к детским страхам: малыши боятся спать в темноте, уверены, что под кроватью и в шкафу живут монстры. Но ребенок пока изучает реальность, для него его страхи – реальны. Такой фразой родители дают понять ребенку, что не воспринимают его страхи всерьез, лучше проявить искреннее участие и поинтересоваться, что пугает ребенка, чтобы помочь ему справиться с проблемой.
«Все нормально, это ерунда»
Родители, не знающие, как помочь расстроенному ребенку, чаще обесценивают его проблему – им кажется, что слова о том, как она незначительна, успокоят его, но это не так. Ребенок начинает считать, что его чувства неважные и незначительные. Если для вас его проблема – пустяк, для него она может быть очень серьезной. Дайте ребенку понять, что вы рядом, и он может поделиться с вами. Не стоит оценивать ситуацию, делая акцент на незначительности.
«Не унывай, выше нос!»
Советовать ребенку веселиться и смеяться, когда он расстроен – провальная идея. Так он считает, что грустить – плохо, и начинает подавлять свои эмоции, а их бы следовало проживать. Лучше дать понять, что вы его понимаете, например, словами: «Понимаю тебя, меня бы это тоже очень расстроило». Ребенок не должен все время быть веселым и беззаботным.