Страх публичных выступлений у подростков – это не просто стеснительность, а часто сигнал о более глубоких проблемах, таких как низкая самооценка.
За фразой «Я не могу выступить» скрывается вопрос: «Достаточно ли я хорош, чтобы меня приняли?»
Актриса и педагог Лариса Баранова, а также психолог Дарья Заливнова делятся советами, как помочь подростку справиться с этим страхом.
Причины страха публичных выступлений
Почему ребенок боится выступать на публику:
- Страх несоответствия и отвержения. Подросток боится, что аудитория увидит его «настоящего» – неуверенного, недостаточно умного, неинтересного – и отвергнет.
- Страх потери контроля. Волнение вызывает физиологические реакции (дрожь, потливость, изменение голоса), которые подросток не может сдержать.
- Страх быть «пустым местом». Боязнь не удержать внимание, не заинтересовать, быть проигнорированным.
Подготовка к выступлению
Подготовка должна быть комплексной и включать как содержание выступления, так и психофизиологические моменты.
Содержательная подготовка. Важно понимать материал и уметь излагать его своими словами. Лучше создать «каркас» выступления (ключевые тезисы, логические переходы), а не зубрить текст слово в слово.
Психофизиологическая подготовка. Техники «здесь и сейчас» помогут успокоиться:
- Дыхание. Вдох на 4 счета, задержка на 7, медленный выдох на 8.
- Заземление. Сосредоточиться на тактильных ощущениях: почувствовать стопы на полу, упор спины в спинку стула.
- Принятие симптомов. Дать себе установку: «Да, мои руки могут дрожать. Это нормальная реакция организма».
Приемы для увлекательного выступления
Чтобы заинтересовать аудиторию, психолог предлагает сместить фокус с «информирования» на вовлечение:
- Начать с «крючка». Стартовать с провокационного вопроса или интересной истории.
- Создать конфликт/проблему. Представить тему как поиск решения для какой-то проблемы.
- Использовать метафоры и аналогии. Сравнить сложные понятия с игровыми механиками или сюжетами сериалов.
- Визуализировать. Вместо списка пунктов на слайде нарисовать наглядную схему или показать мем.
Работа с голосом и жестами
Лариса Баранова подчеркивает, что публичное выступление – это работа всего тела. Полезные техники:
- Жестикуляция «от локтя». Двигать рукой от локтя, а не только кистью.
- Репетиция с предметом. Взять книгу или маркер, чтобы не беспокоиться о том, куда деть руки.
- Жесты, отражающие мысли. Усилить слова и эмоции движениями рук.
Как работать с аудиторией
Установить контакт с залом поможет следующее:
- Выберите трех человек. Периодически переводите взгляд с одного на другого.
- Используйте вопросы и обращения. Фразы вроде «Представьте себе…» переводят пассивных слушателей в активных.
- Признайте свое волнение. Честная фраза в начале вызывает симпатию аудитории.
Что делать, если что-то пошло не так?
Главное – не избегать сбоев, а использовать их в выступлении:
- Забыли мысль? Сделайте паузу, выпейте воды, повторите последнюю фразу.
- Технический сбой? Обыграйте это: «Отлично, современные технологии дали нам возможность вернуться к классическому формату».
- Неудобный вопрос? Используйте прием: «Позволю себе уточнить…».
Когда страх публичных выступлений – проблема?
Ситуация становится проблемой, когда вызывает панические атаки, полный отказ от выступлений или уверенность, что выступление приведет к ужасным последствиям. В этом случае необходима консультация психотерапевта.
Зачем нужен ораторский навык?
Ораторское мастерство помогает развивать способность четко мыслить, убедительно отстаивать свою точку зрения и привлекать внимание аудитории. Это «метакомпетенция», которая пригодится в учебе, работе и жизни.