Детские ножницы: какими они должны быть и как ими пользоваться?

Ножницы – полезный инструмент. Пока ребенок находится в младенческом возрасте, правильно подобранные ножницы позволяют маме без труда поддерживать ногти на ручках и ножках крохи в порядке. С двух лет ориентировочно ребенок и сам начинает тянуться к этому предмету, ему становится интересно вырезание из бумаги, картона. Но многие мамы и папы с ужасом смотрят на попытки ребенка взять в руки ножницы, ведь с детства они сами научены тому, что этот инструмент представляет собой опасность.

Нет повода отказывать ребенку в знакомстве с этим инструментом, если ножницы выбраны правильно.

Прошли времена, когда ножницы обозначались детской загадкой про два конца, два кольца и гвоздик в середине. Сегодня существует великое множество самых разнообразных моделей, а изделия для малышей выведены в отдельную категорию – детские ножницы. Их можно применять для домашнего творчества, для использования на занятиях в детском саду, на уроках труда в начальной школе. Выбор инструмента для детей не терпит халатности, ведь речь идет о безопасности ребенка.

Правильные детские ножницы легкие, безопасные, имеющие закругленные концы. Не самым правильным вариантом для ребенка является инструмент с пластиковым лезвием – они тупые и тяжелые. А также стоит держаться подальше от изделий с широкими лезвиями, которые выглядят обычно в детском исполнении очень симпатично, но они непрактичны.

У детских ножниц должно быть надежным место крепления колец к лезвиям – это обычно самое слабое место. По поводу колец стоит отметить, что сегодня выбор очень велик, есть даже инструменты с невиданной формой колец. И тут никто заранее не скажет, подойдут они ребенку или нет, все зависит от того, насколько удобно такие кольца «лягут» в детскую ручку. А поэтому специалисты рекомендует отправляться за покупкой инструмента вместе с ребенком, взяв с собой кусок бумаги, картона или ненужной ткани, чтобы, не отходя от кассы, чадо могло опробовать будущее приобретение в действии.

Часто родители могут столкнуться с ситуацией, когда ножнички упакованы так надежно, что достать их и проверить нет возможности. Есть два выхода – либо настаивать на вскрытии упаковки и «тест-драйве», либо заведомо отказаться от такой покупки, подобрав не упакованные варианты.

Ножницы, как и любой другой инструмент, бывают разного предназначения – есть ножнички для ногтей, которыми удобно поддерживать чистоту, нужную форму и длину детских ноготков. Совсем другое дело – инструмент для творчества, для бумаги или картона, для ткани и природных материалов. Есть среди детских изделий и особая группа товаров – ножницы для левшей.

Обычными детскими ножницами леворукому малышу будет проблематично вырезать что-то аккуратно, ведь в обычных стандартных инструментах верхнее лезвие всегда находится немного правее, чем нижнее (это своего рода рычаг для правой руки). Линия разреза левой рукой такими ножницами скрывается от глаз юного творца, получается неровной. Справиться с задачей помогают специальные инструменты, созданные для детей с преобладающей левой ручкой. У них лезвия крепятся наоборот, что позволяет ребенку резать без затруднений.

Все детские ножницы имеют определенную возрастную классификацию. Так, изделия, предназначенные для 3–4 лет, не подходят для детей в начальной школе, а изделия для 5–8 лет не всегда подходят для малышей в 2 года. Специалисты, работающие в детских садах, без восторга относятся к инструментам, предназначенным для категории 3–4 года, поскольку они в большинстве своем имеют пластиковые лезвия, которыми резать неудобно, они мнут и рвут бумагу.

Часто дети сами отдают предпочтение ножницам, в которых конструктивно предусмотрена возможность продеть в одно кольцо сразу два пальца, средний и указательный. Им так удобнее. Педагоги против такого выбора не возражают.

Специальные детские ножницы отличаются от обычных в первую очередь повышенными мерами безопасности – они имеют тупые и скругленные концы, чтобы ребенок не травмировался. А также у них иначе заточено лезвие, чтобы малыш не порезался. Отличия есть в форме лезвий и колец, а также в весе готового изделия.

Детские ножницы облегченные и более короткие, если сравнивать со взрослыми. Ножницы для взрослых имеют массу предназначений – есть портняжные ножницы и медицинские, для работы с бумагой и ножницы по металлу. Детские изделия такого богатого ассортимента целевых назначений не имеют.

Наиболее опасной частью ножниц считаются концы. Именно ими дети наносят себе и окружающим самые тяжелые травмы. Поэтому от остроконечных ножниц следует отказаться. Главное требование к детским инструментам – безопасность. Только безопасные ножницы с закругленными концами подходят для детей, и никакие другие. Пользоваться остроконечными ножницами ребенка следует постепенно, поэтапно, начиная с 4–5 класса школы.

Избавить детские пальчики от мозолей и натертостей после долгой работы ножницами поможет соблюдение требований к кольцам – лучше, если они будут прорезиненными. Особое внимание следует уделить ширине лезвий – слишком широкие лезвия плохо режут, юный творец не сможет ими воплотить в бумаге или картоне все свои творческие задумки. Такими ножницами сложно вырезать фигурные поделки, и с этим ничего не поделаешь. Ручки, украшенные персонажами сказок и мультфильмов, очень нравятся детям.

Но не стоит обольщаться – чем больше на кольцах украшений, тем менее удобными они являются в эксплуатации. А также не стоит выбирать слишком тугие ножницы, ребенку будет сложно ими работать.

Важно понимать, что даже безопасные детские инструменты могут представлять опасность, если ребенку не рассказать и не показать, как правильно ими пользоваться. Даже при работе с детскими ножницами существует техника безопасности, о которой детям должны рассказать родители сразу после покупки ножниц. Техника безопасности при работе с детскими ножницами подразумевает следующие нехитрые правила, с которыми ребенка знакомят в первую очередь:

• инструмент должен всегда храниться в сухом месте, его нельзя бросать в ванной, обливать водой, оставлять на улице, на балконе при перепаде температур и влажности воздуха; если игнорировать это требование, ножнички быстро заржавеют;
• во время вырезания ребенок должен быть сосредоточенным и очень внимательным, одновременно вырезать и смотреть мультфильмы нельзя, ведь это может привести к травме;
• если ножницы передают другому, правильно держать их за закрытые лезвия и никак иначе;
• с ножницами в руках не ходят, не бегают, не играют и не балуются, это может привести к тяжелой травме, даже если инструмент детский и казалось бы безопасный;
• стоит организовать рабочее пространство ребенка так, чтобы он не ронял ножницы на пол – от частых падений инструмент может выйти из строя.

Приучать ребенка работе с ножницами можно не раньше, чем малышу исполнится 2 года. Некоторые родители предпочитают делать это ближе к 3 годам, но тут все довольно индивидуально. Ребенок должен использовать инструмент только в положении сидя за столом. И первым материалом, с которым ему стоит познакомиться, должна быть бумага. Попытки малыша порезать что-то другое должны пресекаться до определенного (обычно шестилетнего) возраста.

Малыш должен всегда спрашивать разрешения мамы или папы, чтобы воспользоваться инструментом, и ни в коем случае он не должен оставаться с ними один на один. Данное ограничение касается не только двухлетних детей, но и всех деток дошкольного возраста. Перед обучением желательно убедиться, что ручки малыша довольно сильные, чтобы справиться с ножницами. Для этого можно дать ему кусок бумаги и попросить порвать на мелкие кусочки, а потом на другом листе сделать много дырок дыроколом (все – под присмотром обучающего взрослого).

После того как малыш научится брать в руки и держать ножнички правильно, покажите ему, какие способы резки существуют. Например, можно порезать лист бумаги на полосочки. Когда он это освоит, переходите к простым геометрическим фигурам – квадрату, прямоугольнику, треугольнику. Помните, что круг и овал – самые сложные в вырезании, за них берутся в последнюю очередь. И только после этого можно предлагать чаду фигурки для вырезания.

Практические задания для обучения детей вырезанию приведены далее.