Развитие ребенка 10 лет

Будущая жизнь человека зависит от пройденного переломного момента, связанного с началом пубертатного периода. Родители должны запастись на это время большим терпением. Ведь дети яростно отстаивают свои права, требуя от окружающих соблюдения личностных границ. Важно направить энергию ребёнка в нужное русло.

Десятилетний человек умеет успешно выстраивать отношения с другими людьми. К 10 годам ребёнок способен адекватно реагировать на критические замечания. Он может оценивать своё поведение, а в зависимости от ситуации кардинально менять его. Школьник аргументированно отстаивает свою позицию, находит подходящий способ выхода из конфликтной ситуации.

Несмотря на желание активно общаться со своими друзьями, подростки любят оставаться наедине с собственными размышлениями.

Мальчики чаще девочек нарушают правила поведения. Они предпочитают использовать нестандартный подход к решению своих задач. Консервативные девочки стремятся действовать каким-то известным способом, по определённому шаблону.

Следует уделять достаточное количество времени совершенствованию не только крупной, но и мелкой моторики. Школьник должен ловко проводить прямые линии, писать, рисовать, конструировать. Мальчики уже умеют работать с помощью инструментов, а девочки – вязать и вышивать.

Многие дети играют на пианино, гитаре, аккордеоне. А также они с удовольствием лепят пельмени и пирожки, собирают грибы и ягоды, нарезают овощи для салата. Развитие мелкой моторики взаимосвязано с речевым процессом. Психомоторное развитие может отставать у мальчиков. Такую задержку принято связывать с дефицитом внимания и повышенной активностью.

К 10 годам дети уже овладевают многими бытовыми навыками. Они могут сварить суп, кашу, макаронные изделия. Ребёнок умело пользуется пылесосом и стиральной машинкой. Желательно научить подростка качественно мыть полы и стирать мелкие вещи своими руками. Десятилетнему человеку вполне можно доверить уход за домашними питомцами, а также присмотр за младшими сёстрами и братьями.

Подросткам свойственны такие качества, как повышенная тревожность и сильная ранимость. Любое неосторожное слово родителя порой приводит к разрыву нормальных отношений. Ребёнок пытается привлечь внимание окружающих к собственной персоне. Самоутверждение происходит не лучшим способом, поэтому поведение подростка нередко раздражает взрослых.

Всегда относитесь серьёзно к детским бедам. Нельзя высмеивать подростка и называть его проблемы глупостями. Нужно помочь ребёнку успешно справляться с возникшими сложностями. Но не стоит бросаться на помощь при первой же трудности. Чрезмерная опека тормозит развитие чувства уверенности у подростка.

Немаловажным моментом является отказ от критики окружения подростка. Попытайтесь понять, какие общие интересы связывают его именно с этой компанией. Постарайтесь установить контакт с друзьями. Запреты на общение исключены. Побеседуйте с ребёнком. Ненавязчиво разъясните, почему не все люди могут соответствовать статусу друга.

Большинство детей именно в этом возрасте испытывают первую влюблённость. Появляется интерес к вопросам любви и сексуальности. Девочки стремятся соответствовать эталону красоты. Они сильно переживают из-за своей внешности, стиля одежды. Девчонки усиленно копируют поведение взрослых женщин.

Многие мальчики полностью погружаются в мир компьютерных игр. Родители не должны допустить игровой зависимости.

К 10 годам под воздействием гормонов начинается половое созревание. Мышечная масса, вес и многие другие физические показатели увеличиваются пока ещё размеренно. Объём лёгких развит пропорционально телу, поэтому кора головного мозга качественно насыщается кислородом. У мальчиков перестроение организма слегка запаздывает.

Некоторых подростков смущают изменения во внешности, поэтому появляется застенчивость. Комплекция и многие другие физиологические параметры ребёнка напрямую зависят от генетической предрасположенности, качества питания, психологической обстановки и физических нагрузок.

Рост и вес у девочек и мальчиков немного отличаются. В среднем к этому возрасту девочки могут весить от 23,3 до 38,2 кг, мальчики – от 23,2 до 37 кг. Высота юных особ обычно варьируется от 125,8 см до 157,8 см. А паренёк к этому возрасту может вытянуться на 125-156,9 см. Мальчики сильно переживают, что растут медленнее девочек.

Гормональные изменения отражаются на нервной системе подростков. У девочек 10 лет наблюдается активное развитие молочных желёз, у некоторых появляется менструальный цикл. Железистая ткань начинает разрастаться и уплотняться. При нажатии на этот чувствительный орган возникает боль. Нередко накануне менструации грудь болит.

Мать должна научить дочь справляться с возникающей болью при помощи специальной гимнастики или йоги. Родительнице надо вести с дочерью постоянные беседы о правильном уходе за собой, о необходимых гигиенических процедурах.

Половое развитие у 10-летних детей может иметь некоторые отличия. Специалисты рекомендуют именно в это время известить мальчика о предстоящих поллюциях, а девочек – о менструальном цикле. Дети должны своевременно узнать о подобных проявлениях, иначе событие может стать для подростка настоящим шоком.

Ускорение темпов формирования организма иногда негативно сказывается на сердечно-сосудистой системе. Сердце в 10-летнем возрасте растёт быстрее, чем совершенствуются сосуды. По этой причине подростки быстро утомляются, часто испытывают головные боли. Физическую нагрузку надо чередовать с полноценным отдыхом и прогулками на свежем воздухе.

Десятилетний ребёнок способен полно и правильно оценивать сложившуюся ситуацию. Он может логически осмыслить и проанализировать происходящие события, определить суть проблемы. Уровень развития интеллекта зависит от многих факторов. Хорошее представление о нём позволяет правильно выбрать в школе подходящий профиль: математический, биологический или языковой класс.

Познавательный процесс неразрывно связан с умением концентрировать внимание. При выполнении математических заданий большое значение имеет объём внимания, при чтении – устойчивость, а при освоении языковых дисциплин – точность его распределения. Однако десятилетние дети не всегда желают сосредотачиваться на учебном процессе.

Родители могут найти интересные задания на развитие памяти и мышления, загадки на логику. В часы досуга развивайте детскую внимательность. Например, пусть ребёнок вместе со сказочными персонажами по лабиринту продвигается к заветному лакомству. Путь к заветной цели можно проложить с помощью ручки, карандаша либо пальца.

Ещё картинки на развитие внимания предполагают поиск на рисунке предметов, изображённых в правой части полотна. Если разыскиваемая игрушка не найдена, то разрешается переход к поиску следующего объекта. Задание выполняют до тех пор, пока на картинке не будут обнаружены все персонажи.

Ещё одно задание на внимание подразумевает поиск подходящей тени. Нужно внимательно рассмотреть цветной силуэт основного рисунка. Потом его надо сравнить с несколькими тенями, одна из которых полностью повторяет форму оригинала.

Огромной внимательности требуют математические головоломки. Любой возраст подходит для совершенствования таких способностей. В интернете есть множество подобных картинок, подходящих для 10-летних детей.

Иногда у ребёнка возникают проблемы с запоминанием. Причинами могут стать постоянные стрессы, переутомление, черепно-мозговые травмы, некоторые заболевания, нехватка витаминов, нарушение кровообращения головного мозга.

К 10 годам дети умеют хорошо воспроизводить речь в устной и письменной формах. Они выполняют различные творческие задания, пишут сочинения и изложения на разные темы. Продолжается усиленная работа над словом, предложением и построением связной речи.

Теперь уже стоит уделять больше времени смысловому родству слов. Ребёнок должен научиться давать пространные объяснения различным лексическим единицам. Пусть он почаще заглядывает в соответствующие словари.

Сначала предложите ребёнку подумать и порассуждать вслух, как связаны слова «впечатление» и «печать». Прежде всего надо выяснить происхождение и значение каждого слова. На полученных фактах можно строить своё рассуждение.

Тщательное исследование понятия «впечатление» приводит школьника к мысли о том, что какой-то фильм, вызвавший в его душе отклик, отпечатался в сознании. Если выразиться иными словами, то впечатление воздействует на память и душу, оставляя там своеобразную печать. Для выполнения этого упражнения предлагается сопоставить следующие лексические пары: «коричневый – кора», «очарование – чары», «командир – команда», «расцветать – цветы».

Игры, предназначенные для развития речи, расширяют кругозор, тренируют память и мышление. Игровые задания должны обязательно включать сочинение продолжения рассказа. На придумывание концовки обычно выделяют не более 10 минут. Дальше каждый член семьи получает листок с началом сказки: «Однажды царю стало скучно жить в своём государстве. Захотелось ему поколесить по белому свету. Взял царь самого верного слугу и отправился в странствие. Через несколько дней путешественники забрели в дремучий лес…»

Игра «Свяжи слова» предполагает составление нескольких фраз из двух или трёх первых пришедших на ум понятий. Например, надо придумать небольшой связный текст со словами «берёза», «подруга», «печка». Ребёнок может составить такой рассказ: «В поле росла одинокая старая берёза. Моя подруга очень жалела её, поэтому летом часто навещала раскидистое дерево. Зимними морозными вечерами мы, греясь у печки, вспоминали берёзку и желали белоствольному деревцу пережить стужу».

Фонематический слух развивают с помощью произнесения слов и фраз с различной скоростью и громкостью. Попутно тренируется голосовой аппарат. Можно произносить вслух слова, а дети определяют место конкретного звука и подбирают другие словоформы с подобным звучанием. Например, звук «ф» в словах «морковка» и «верёвка» звучит одинаково. Скороговорки считаются очень хорошим материалом для тренировки фонематического слуха.